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苏州教育信息化杂志

苏州教育信息化杂志省级期刊

主管单位:苏州市电化教育馆  主办单位:苏州市电化教育馆

人气 12840

收录信息:
知网收录(中)

苏州教育信息化杂志简介

《苏州教育信息化》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

苏州教育信息化栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

杂志社稿件要求

1.所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊注释体例(是否符合本刊注释体例不影响稿件最终采用,但将影响稿件审读的优先性)。

2.论文标题的层级,按一、(一)、1、(1)……排列,标题序号后不加逗号,标题末尾不加句号。

3.参考文献采用尾注方根据国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-87)的要求在稿件中进行标注,并采用顺序编码标注制,各篇文献要按正文部分标注的顺序依次列出。

4.关键词:3 - 5 个,以“;”分开,左顶格。摘要:50 ~ 200 字,左顶格。

5.作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。

苏州教育信息化杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

0 1

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

0 4 1

被本刊自己引用的次数

0 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.8 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次数

0 5 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.5556 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

2 8 4 2 3

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.1053 0.5263 0.7368 0.8421 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

2 7 11 3 4 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.069 0.3103 0.6897 0.7931 0.931 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

0 6 21 10 3 3 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.12 0.54 0.74 0.8 0.86 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

2 14 26 15 7 1 9 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.026 0.2078 0.5455 0.7403 0.8312 0.8442 0.961 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

0 5 8 27 10 0 2 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0862 0.2241 0.6897 0.8621 0.8621 0.8966 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 7 7 4 4 3 1 0 4 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2258 0.4516 0.5806 0.7097 0.8065 0.8387 0.8387 0.9677 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

苏州教育信息化杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1214 241
自动化与计算机技术 24 2
经济管理 3 0
政治法律 2 0
语言文字 2 0
哲学宗教 2 0
金属学及工艺 1 0
电子电信 1 0
艺术 1 0
历史地理 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1187 241
文化科学 / 教育技术学 713 158
文化科学 / 学前教育学 48 7
自动化与计算机技术 / 计算机... 22 2
文化科学 / 特殊教育学 11 1
自动化与计算机技术 / 计算机... 10 1
自动化与计算机技术 / 计算机... 8 1
文化科学 / 职业技术教育学 8 2
文化科学 / 教育学原理 4 0
文化科学 / 课程与教学论 4 0

网友评论(不代表本站观点)

xujingx** 的评论:

几天没反应,打了个电话问了下编辑,原来是没送审,然后就很快送审了,没几天就电话通知已经录用了。但是文字小修改和改格式图表什么的还是往返修改了好几遍,编辑仔细、负责。赞。

2023-08-09 18:21:25
linfueu** 的评论:

速度比较快,苏州教育信息化杂志编辑也比较负责,可以直接打电话询问稿件情况。很庆幸第一次投稿遇到这样负责的编辑和认真的审稿人~~推荐给大家,相关领域的学者可以考虑考虑。

2023-05-18 10:45:02
jingyun** 的评论:

苏州教育信息化杂志的审稿流程还是相对规范的。外审专家很认真,提了好多意见,编辑部速度很快,效率很高,总之这个杂志给人的感觉尽心尽责,很棒的杂志。

2023-02-23 17:11:08
zhangyu** 的评论:

苏州教育信息化杂志的编辑审稿速度还是挺快的,很耐心告诉你论文的评审情况并热心帮忙解答。该刊对文章质量要求比较高。值得推荐!

2022-12-02 12:50:16
guojioa** 的评论:

一直觉得国内学术风气不好,人心浮躁。但是经过这次投稿,真的发现认真的人还是很多的,真的要静下心认真的做事才有收获。谢谢杂志的编辑和审稿人,以及认真看评论的你们!

2022-09-09 09:29:51
danfang** 的评论:

10月份投稿,2周修回,5天返回修改,1周后录用,编辑态度很好,专家意见中肯!为我以后投稿提供方向指南,可以可以,推荐。赞一个!

2022-06-16 10:18:53
xueliny** 的评论:

9月发邮件提交论文,几天后就返回修改意见,没有提出尖锐的修改意见,多是格式语法上的问题。可以电话催稿,编辑态度很好。修改稿提交后1个月录用,速度还是挺值得骄傲的。

2022-03-24 15:46:19
xiaying** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿速度挺快,从投稿到收录,前后总共花了1个多月的时间,审稿人给的意见比较中肯,也非常到位。都是小修且比较容易解决的问题,是我的第一篇发表杂志,庆幸加高兴。推荐.

2021-12-30 11:40:18
tanglif** 的评论:

苏州教育信息化杂志简练、论点明确、层次清楚。苏州教育信息化合理,并具新颖性、趣味性、简约性。论点明确,材料翔实,文字精炼值得订阅。

2021-10-20 10:13:17
骆红** 的评论:

学术之家价格实惠,质量也是一如既往的好,内容丰富,多年来一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。点赞。

2021-06-14 15:02:47
xuxiabn** 的评论:

对于这个杂志,编辑非常负责,我改了2次,问题并不是很多,但很精细,这体现出编辑严谨的态度。9月投,10月录用,相当快!!让你修改,对于录用希望就很大,希望大家不要轻易放弃,加油!

2021-03-13 12:18:09
huiyuan** 的评论:

投过两篇稿子,效率还不错,都是在预期时间内完成全部流程。编辑服务态度很不错,校稿很认真负责,会及时沟通,这一点很好。外审专家也能够给出比较好的意见,侧重点就是和杂志标题差不多。

2021-01-21 10:28:06
shusnif** 的评论:

投稿后,很快安排了审稿,一审结果非常积极,按照要求简单修改后直接录用,已收到录用通知函,整个过程1个月月左右完成。另外主编态度非常好,非常尽责。

2020-12-26 12:00:37
nilning** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿效率较高,从初审到外审一个月左右,编辑老师耐心、专业、认真负责,对论文进行了非常细致的审读和文字上的修改,有详细的审稿意见,并及时与作者沟通。

2020-10-11 12:39:56
xinyang** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿速度不错,一个月就有结果了,直接修改录用,审稿意见比较中肯有用,对今后写文章挺有帮助的,另外编辑老师很负责,特意打电话问稿件的内容等情况,此杂志是极佳选择。

2020-08-06 15:24:35
xidfsid** 的评论:

苏州教育信息化杂志速度还是很快的,而且是我见过的回复字数最多最多的编辑信,投稿一个月,反馈结果。修改后,递交编辑部,审稿人很心细,改的很认真。连标点居然都帮我改…… 修改两次后录用。

2020-05-14 15:00:07
jingzhi** 的评论:

苏州教育信息化杂志的编辑都很不错,接电话的编辑也很为我们考虑,校稿很细致。对于那些即将需要文章毕业的同学们可以说是雪中送炭哦,棒棒的!!前提是文章要有自己的原创性,内容要丰富。祝大家投稿成功!

2020-02-29 18:01:00
yicaisn** 的评论:

看书其实就是在唤醒我们心中沉睡的思想,每一次好的内容,就是对思维的一次升华,这本书很好的告诉我们,要坚持做什么,你能收获什么,值得研读。

2019-12-18 15:12:53
xiejia_** 的评论:

在等待中如期而至,包裹的很贴心,男朋友很满意,希望接下来的日子里,湖北理工学院学报性价比高,服务态度超赞。希望来年一如既往的好

2019-08-05 19:48:56
chenche** 的评论:

这套杂志真的很棒!书刚送到就被同事抢先拿回家看了,看了以后反映很好看,他又订阅了一套,还我书的时候又被另一个同事借走了,呵呵,群众的眼睛是雪亮的,好书就是这样受欢迎!

2019-04-07 10:36:22
liuqian** 的评论:

非常好,第一次在学术之家上订购书籍,包装很好,用泡泡纸包的,还有几张质量很好的贺卡,书的质量的很好,内容也很充实,喜欢。下次有机会还会买的

2019-03-16 17:47:03
sghhte** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿很快,第二天就给我回了稿件录用通知,没有修改意见,不过值得一说的是,杂志社编辑的态度不错,比较有耐心,有些问题可以主动和他探讨一下。

2018-11-08 16:25:05
sghhte** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿很快,第二天就给我回了稿件录用通知,没有修改意见,不过值得一说的是,杂志社编辑的态度不错,比较有耐心,有些问题可以主动和他探讨一下。

2018-11-08 16:18:34
geraldi** 的评论:

杂志速度非常快,编辑老师也比较热情,投稿后内审稍微按照他们的要求修改一下就直接录用了。见刊时间也挺快的!

2018-09-08 15:45:13
weihua_** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿速度的确神速。整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。此外,编辑老师也对文章进行了反复的校对,对文章格式与思路都提出了有价值的建议。值得投稿。

2018-05-25 14:48:45
baidu** 的评论:

整个投稿过程在1个月内,编辑很认真负责,非常好的杂志,审稿老师很给力,虽然课题不新颖,但是研究比较全面深入,还是认可啦。个人感觉新闻前哨对创新性要求相对不太高,但是对工作的细致和全面性比较看中!

2018-02-09 11:33:37
fsfsf** 的评论:

苏州教育信息化杂志效率还是挺高哦。编辑对细节的修改非常认真,给出的意见也非常中肯,审稿速度比较快!审稿老师的意见直击文章主题,非常的犀利。文章修该了3次,终于被收录了。本人是第一次投稿,其中感受可以概括为“一把辛酸泪,谁解其中味?

2017-12-02 13:57:37
sdfha** 的评论:

苏州教育信息化编辑部的效率较高,需要编辑部处理的都很快,而且态度 都很好。总体感觉专家意见很中肯,提的意见都相当到位,文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。

2017-09-19 18:40:58
yinqu** 的评论:

杂志的编辑态度很好,校稿很细致,还非常耐心指导。审稿速度也非常不错,退修意见非常详细而到位。支持大家投这个期刊。希望刊出速度跟审稿速度一样吧。祝期刊越来越好。

2017-06-14 18:52:59
lili** 的评论:

苏州教育信息化的审核还是挺严的,确实不错,相关审核专家也一样,认真严肃。历时2个月的投稿终于告一段落,感觉自己提高了不少,继续努力,同样祝福大家都有好运,谢谢!

2016-07-30 15:45:49
  • 123456**: 速度比较快,编辑也比较认真负责!
    2016-10-07 15:12:37
  • eleme**: 编辑很负责,也很专业,提的问题也很到位。
    2017-01-28 11:29:16
linqiyu** 的评论:

期刊还可以,只要按照期刊要求格式进行撰写,内容详实具体稍有新意即可接受录用。审稿速度还可以吧,一个月专家意见就回来了。不过后边一修和二修中间隔了较长时间。2016.1.6投出的文章,2016年3月份将刊出,速度还是可以的。

2016-01-17 09:27:37
  • xiajia**: 总的来说很好的一次投稿经历,中间有个审稿专家拒审,编辑老师又找了一位,有幸的是最后被录取,还是比较开心的。
    2016-03-01 18:40:24
  • sansui**: 审稿专家很负责,提了很多专业问题,给了小修。不错的期刊!
    2016-07-28 12:46:58
wuyuanc** 的评论:

3个外审专家,提出了中肯的评审意见,一个修改后录用,两个修改后再审,感觉不是很难发表的,只要是符合苏州教育信息化的要求有一定的新意即可,审稿较快。从投稿到见刊不超过10个月。

2015-12-23 12:42:36
  • shanzi**: 感觉只要专业对,有新意还是比较容易中的。推荐
    2016-05-17 16:28:03
  • pingl**: 这次投稿非常感谢编辑和审稿老师的帮助!
    2016-07-18 15:21:51
renyue** 的评论:

8月27号交完审稿费送审,10月12号录用,苏州教育信息化还算挺快的。五个工作日内给结果,不算周六周天,感觉审稿速度快,而且50天内将钱汇往编辑部就可以。

2015-12-13 13:07:09
  • fazhi**: 审稿较为严格认真,编辑部态度也不错评审专家很认真。
    2016-08-03 14:33:27
dongjie** 的评论:

苏州教育信息化审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了。录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成。不知道什么时候会出版。

2015-11-04 18:18:36
mixin** 的评论:

8月初投稿,8月末一审意见就到,改回去2天编辑就打电话来说录用,还非常客气地说文章水平很高。投稿到录用总共历时一个月。总体感觉编辑很负责,苏州教育信息化审稿速度也很快!

2015-10-18 16:32:25
  • susu**: 审稿人给的意见也很到位 ,审得很细致。
    2017-04-07 16:34:57
yexinxi** 的评论:

6月中旬投稿,10天左右审稿意见返回,经一天修改后上传,第二天直接录用,隔了一段时间进行校稿,从投到见刊大约六七个月吧。苏州教育信息化审稿极快,编辑很职业,有水平。感觉稿件质量也比较高。

2015-07-29 18:38:57

苏州教育信息化评论

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